Skip ke Konten

Visi, Misi & Tujuan Sekolah

Visi Satuan PendidikanMisi Satuan PendidikanTujuan Satuan Pendidikan

Visi Satuan Pendidikan

SDN 235 Maluku Tengah mengusung visi:
“Mewujudkan Pendidikan yang Berkualitas, Terampil, Berakhlak Mulia yang dilandasi Iman dan Taqwa seiring dengan perkembangan Ilmu dan Teknologi.” 

Indikator ketercapaian visi:

  1. Memiliki budi pekerti dan akhlak mulia, berbuat baik terhadap orang lain.

  2. Membentuk generasi yang memiliki motivasi untuk selalu belajar dan mengembangkan diri.

  3. Peningkatan penguasaan siswa terhadap keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas.

  4. Memiliki rasa kemandirian belajar, membudidayakan rasa cinta terhadap tanah air dan lingkungan sekitar.

  5. Peningkatan penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar, serta akses siswa terhadap informasi dan pengetahuan terbaru.

 

Misi Satuan Pendidikan

 Dalam upaya mengimplementasikan visi sekolah, SDN 235 Maluku Tengah menjabarkan misi sekolah sebagai berikut:

  1. Membentuk peserta didik yang beriman, bertanggung jawab, dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia.

  2. Meningkatkan sumber daya manusia melalui peningkatan mutu pendidikan yang berkualitas.

  3. Menyelenggarakan pendidikan untuk mengembangkan kompetensi dan potensi peserta didik secara optimal.

  4. Meningkatkan pembinaan bakat dan keterampilan, membuka wawasan global agar mampu beradaptasi dengan teknologi yang selalu berkembang.

  5. Menumbuhkembangkan kerja sama antara sekolah dengan lingkungan masyarakat.




Tujuan Satuan Pendidikan

Tujuan akhir yang diharapkan oleh SDN 235 Maluku Tengah dalam pelaksanaan program-program sekolah untuk mewujudkan misi adalah:

  1. Terwujudnya akhlak dan perilaku peserta didik yang mulia dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

  2. Terbentuknya peserta didik yang siap menghadapi perkembangan teknologi dalam era globalisasi.

  3. Terbentuknya peserta didik yang mampu menerapkan nilai-nilai ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya.

  4. Merancang pembelajaran yang bangga akan potensi daerah.

  5. Meningkatkan kepedulian peserta didik terhadap lingkungan sekitar.

  6. Melaksanakan pembelajaran untuk mengasah kemampuan literasi dan numerasi.